Сетевое издание
О НАС

Сетевое издание «Вестник дополнительного образования»

Тематика

Приглашаем авторов к публикации своих статей в сетевом издании "ВЕСТНИК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Подробнее

Кто может публиковаться

Педагоги, методисты, управленцы, заместители по воспитательной работе

Подробнее

Как стать автором

Ознакомьтесь с перечнем требований к материалам

Подробнее
image
image
image
image
НОВОСТИ

Следите за новыми выпусками «Вестника дополнительного образования»

Точка роста

В рубрике «Региональные проекты» опубликована статья педагога дополнительного образования Натальи Александровны Салиховой (пгт Ковернино, Нижегородская область) — «„Законы природы“: социальный проект, объединяющий поколения и знания».

Материал посвящён социальному проекту «Законы природы», который успешно реализуется на базе МОУ ДО «РЦВР». Его цель — сформировать у подрастающего поколения экологическую культуру и нравственные ценности посредством социально значимой деятельности.

В статье детально раскрыта суть проекта, его цели и задачи. Особое внимание уделено этапам реализации: от организационной подготовки до основной деятельности и итоговых результатов. Показано, как проект выстраивает взаимодействие школьников и дошкольников — это развивает у участников творческую активность, самостоятельность и ответственность. Отдельно подчёркнута роль инициативы в укреплении связей между разными возрастными группами и в становлении экологической культуры.

В современных условиях, когда развитие технологий нередко отодвигает на второй план внимание к природным процессам и экологическому воспитанию, проект «Законы природы» приобретает особую ценность. Он помогает воспитывать у детей и подростков ответственное отношение к окружающей среде, а также способствует формированию социально‑нравственных ориентиров и активной гражданской позиции.

Статья будет полезна педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных учреждений, а также всем, кто интересуется вопросами экологического воспитания и развития социальной активности у детей и подростков.

Ознакомиться со статьей 

Развитие социальной активности личности подростка через вовлечение в волонтёрские практики

Специалисты из Воронежа представляют свои профессиональные наработки.

Педагог‑организатор Антон Андреевич Каневский (МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества „Радуга“») опубликовал статью «Волонтёрская деятельность школьников как ресурс воспитания социальной ответственности: опыт педагога‑организатора».

В работе волонтёрская (добровольческая) деятельность школьников рассматривается как действенный инструмент воспитания социальной ответственности и становления ценностных ориентиров у молодёжи. Автор раскрывает воспитательный потенциал добровольчества, представляет модель создания и работы волонтёрского отряда в учреждении дополнительного образования, а также иллюстрирует теоретические положения практическими примерами из собственного опыта.

Отдельное внимание в статье уделено вопросам мотивации учащихся, различным формам волонтёрской деятельности, выстраиванию партнёрства с социальными организациями и способам оценки воспитательных эффектов.

Материал будет полезен педагогам‑организаторам, классным руководителям, заместителям директоров по воспитательной работе, методистам, руководителям детских общественных объединений, а также всем специалистам, чья деятельность связана с воспитанием и социализацией школьников.

Ознакомиться со статьей в рубрике «Педагогический опыт»

 

 

Творческий импульс
Наталья Сергеевна Тюменева, заместитель директора по учебно‑воспитательной работе МБОУ СОШ № 74 имени Габдуллы Тукая (г. Астрахань), представляет статью «Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей детей».

В материале освещается актуальная для современной образовательной практики проблема — развитие творческих способностей детей в системе дополнительного образования. Автор анализирует специфику этой сферы и приходит к выводу, что дополнительное образование создаёт условия для полноценного раскрытия индивидуального творческого потенциала ребёнка в разных видах деятельности.

Статья будет полезна заместителям директоров по воспитательной работе, методистам и педагогам‑организаторам — в частности, при подготовке педагогического совета или заседания методического объединения педагогов.

Ознакомиться со статьей в рубрике «Опыт регионов»

error: Вы не можете скопировать содержимое этой страницы.