Сетевое издание
О НАС

Сетевое издание «Вестник дополнительного образования»

Тематика

Приглашаем авторов к публикации своих статей в сетевом издании "ВЕСТНИК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Подробнее

Кто может публиковаться

Педагоги, методисты, управленцы, заместители по воспитательной работе

Подробнее

Как стать автором

Ознакомьтесь с перечнем требований к материалам

Подробнее
image
image
image
image
НОВОСТИ

Следите за новыми выпусками «Вестника дополнительного образования»

История родного города

В статье Котляровой Н. Н. описаны различные мероприятия, которые позволяют детям познакомиться с историей и природой родного города, а также пробуждают интерес к краеведению и туризму. Эти мероприятия также способствуют формированию здорового образа жизни. Статья будет полезна педагогам, которые организуют познавательный досуг для детей.

Ознакомиться со статьей

Мастерская творчества

В рубрике «Педагогический опыт» опубликована статья Шмелёвой Г. В., посвящённая организации дополнительного образования детей в сфере декоративно-прикладного творчества.

Автор рассказывает о своей работе, направленной на профессиональную ориентацию детей. Она помогает им развивать дизайнерские навыки, учиться работать с различными материалами и техниками. Кроме того, педагог воспитывает у детей уважение к национальным традициям.

В рамках проектной деятельности учитель организует для детей профессиональные пробы, чтобы они могли лучше понять, чем хотели бы заниматься в будущем.

Эта статья будет интересна педагогам дополнительного образования, учителям изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества.

Читать статью

Мастерство наставника

Статья Остроуховой М. Г. «Лучшие практики наставничества как метод адаптации и обучения педагогов в учреждении дополнительного образования» рассказывает о том, как наставничество может помочь быстрее адаптироваться и эффективнее обучаться. В статье освещены теоретические и методологические аспекты наставничества, приведены примеры его успешного применения и рассмотрены перспективы развития данной области.

Ознакомиться со статьей 

 

error: Вы не можете скопировать содержимое этой страницы.