Лингвокраеведческий подход к патриотическому воспитанию

Анна Ивановна Кривошеева, педагог дополнительного образования Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования «Районный центр внешкольной работы» (п. Ковернино, Ковернинский муниципальный округ, Нижегородская область), представляет свою статью «Интеграция краеведческого и лингвистического компонентов в системе дополнительного образования: патриотическое воспитание средствами английского языка (на материале истории Ковернинского муниципального округа в годы Великой Отечественной войны)».
В статье раскрыта проблема формирования гражданско‑патриотического сознания у учащихся 11–12 лет в рамках дополнительного образования. Автор предлагает решать её через объединение краеведческого материала и изучения английского языка. В работе представлена методическая разработка занятия «Вклад ковернинцев в Великую Победу»: она построена на основе проектной технологии и нацелена на создание билингвальной «Книги Памяти». Подробно описаны этапы занятия, используемые методы и приёмы, а также результаты его апробации.

Статья будет полезна педагогам дополнительного образования, учителям иностранного языка и специалистам, занимающимся организацией патриотической работы. Занятие было реализовано с учащимися объединения «Весёлый английский 4» в ГБУ ДО «Нижегородский центр развития воспитания детей и молодёжи “Сфера”».

Ознакомиться со статьей в рубрике «События, мероприятия»