Сетевое издание
Патриотический час ко Дню защитника Отечества

В нашем Центре прошла увлекательная военно-патриотическая игра под названием «О Родине, о мужестве, о славе».

Встреча началась с увлекательного рассказа специалиста нашего Центра Ксении Кунихиной об истории возникновения этого праздника. Затем ребята разделились на команды и начали соревноваться в конкурсах, где проявили свои лучшие качества: смекалку, ловкость и эрудицию.

Игра состояла из четырех увлекательных туров: «Тяжело в учении — легко в бою», «Армейская эрудиция», «Азбука Морзе» и «Без песни мир тесен». Мальчишки не только продемонстрировали свои знания истории русской армии, но и показали навыки дешифровки, расшифровывая сообщения, зашифрованные азбукой Морзе.

И, как полагается, мероприятие не могло обойтись без песен. Ребята спели известную всем песню «Идет солдат по городу» в разных ритмах: марше, современном и даже в движении, выполняя отжимания и приседания. Многие участники впервые пробовали себя в отжиманиях, но у них всё получилось на отлично!

В конце мероприятия все участники поздравили друг друга с наступающим праздником и в хорошем настроении попрощались.

ФОТОАЛЬБОМ

Патриотизм начинается с детства

В рубрике «Детство: зона повышенного внимания» была опубликована статья Людмилы Сироткиной «Формирование патриотических чувств у дошкольников» воспитателя детского сада «Берёзка», детского сада «Берёзка» рабочего посёлка Дмитриевка Никифоровского МО.

Данная статья посвящена актуальной теме — формированию патриотических чувств у дошкольников. Введение патриотического воспитания в образовательный процесс с раннего возраста является одним из ключевых факторов, способствующих развитию у детей чувства принадлежности к своей стране, уважения к её культуре и истории. Читать далее

Забота о планете начинается с нас

В статье «Экологическое воспитание в детском саду: как учить детей заботиться о природе и окружающей среде с раннего возраста» автор, Сироткина Л. В., воспитатель детского сада «Берёзка» рабочего посёлка Дмитриевка Никифоровского МО,  исследует концепцию экологического воспитания как важнейший элемент формирования экологической сознательности у детей. Подробно рассматриваются основные методы и подходы к обучению, призванные вдохновить детей на заботу о природе и окружающем мире. Читать далее

Первые шаги в науку

Статья «Формирование исследовательских умений и навыков у дошкольников», автор Сычёва М.В., воспитатель детского сада «Берёзка» рабочего посёлка Дмитриевка Никифоровского МО, посвящена актуальной теме — развитию исследовательских навыков у детей дошкольного возраста. Читать далее

Патриотизм через творчество

Статья «Организация духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников посредством игры», автор Елена Подболотова, воспитатель детского сада «Берёзка» рабочего посёлка Дмитриевка Никифоровского МО, посвящена актуальной проблеме организации духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников в детском саду «Берёзка» посредством игры. В условиях современного общества важно воспитывать у детей ценности, солидарность и любовь к Родине с ранних лет. Основное внимание уделяется играм как инструменту формирования нравственных качеств и патриотических чувств у детей.

Статья предназначена для педагогов, психологов и специалистов в области дополнительного образования.

 

Ознакомиться со статьей в рубрике «Детство: зона повышенного внимания»

Фотосказка в каждом кадре

Покивайлова О. В., методист муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» Тамбовского района,  посёлок «Сосновка», делится познавательной статьёй под названием «Фототворчество для детей и подростков». Читать далее

Путешествие в мир знаний

Рубрика «Педагогические находки» пополнилась статьей Марии Сычевой, воспитателя детского сада «Берёзка» рабочего посёлка Дмитриевка, Никифоровского МО.

В своём материале автор исследует технологию «Кубик Блума» — эффективный метод, который можно использовать в дошкольном образовании. Эта технология направлена на развитие критического мышления, творческих способностей и активного взаимодействия с окружающим миром у детей. Читать далее

error: Вы не можете скопировать содержимое этой страницы.