Месячные архивы: Апрель 2025

Закаляйся, будь здоров!

В рубрике «Детство: зона повышенного внимания» регулярно появляются новые интересные работы специалистов из Тамбовской области. Одна из таких работ — статья Веры Трушиной, воспитателя детского сада «Берёзка» в рабочем посёлке Дмитриевка Никифоровского муниципального округа.

В своей статье автор поднимает актуальную тему закаливания детей дошкольного возраста. В ней рассматриваются основные методы закаливания, их преимущества и влияние на здоровье детей.

Актуальность этой темы обусловлена растущими проблемами со здоровьем детей и необходимостью формирования у них устойчивости к неблагоприятным факторам окружающей среды. Статья предназначена для родителей и педагогов, которые стремятся обеспечить гармоничное развитие и здоровье детей в раннем возрасте.

Ознакомиться со статьей

Искусство гимнастики

Статья «Развитие предметной ловкости у девочек 5-7 лет, занимающихся художественной гимнастикой» в рубрике «Педагогический опыт» Светлана Миронова, тренер-преподаватель по художественной гимнастике в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Спортивная школа № 1» города Тамбова, делится своими наработками по развитию предметной ловкости у юных гимнасток.

Эта статья будет полезна тренерам и преподавателям, которые реализуют дополнительные образовательные программы по художественной гимнастике.

Ознакомиться со статьей 

Творческое пространство

В рубрике «Работа с детьми с особыми образовательными потребностями» опубликована статья Татьяны Виноградовой, педагога дополнительного образования МБУ ДО «Городской центр развития и научно-технического творчества детей и юношества» из города Тула.

Статья посвящена опыту применения возможностей изобразительного искусства и приёмов арт-терапии для успешной творческой самореализации и социальной адаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в условиях дополнительного образования.

В статье отмечается, что изобразительная деятельность положительно влияет на эмоциональную сферу детей с СДВГ, нивелирует трудности с коммуникацией и налаживанием дружеских связей, способствует восстановлению эмоционального равновесия и повышению мотивации обучающихся.

Материалы могут быть полезны педагогам дополнительного образования художественной направленности, учителям и преподавателям изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества, специалистам в сфере детской возрастной психологии.

Ознакомиться со статьей

Путешествие в мир образной речи

Татьяна Хлебникова, старший воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Теремок», расположенного в селе Сабуро-Покровское Тамбовской области, делится своим опытом в статье «Развитие образной речи у детей дошкольного возраста».

Статья посвящена актуальной проблеме, которая приобретает всё большее значение в современном обществе — развитию образной речи у дошкольников. В эпоху, когда коммуникативные навыки играют ключевую роль, умение использовать яркие языковые средства становится неотъемлемой частью успешного общения.

Развитие образной речи способствует обогащению словарного запаса детей, улучшению выразительности и эмоциональной окраски их речи, а также формированию творческого мышления.

Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных методов и приёмов, способствующих развитию образной речи у дошкольников. Эта статья может быть полезна педагогам, психологам, родителям и всем, кто интересуется вопросами речевого развития детей.

Ознакомиться со статьей в рубрике «Детство: зона повышенного внимания»