Месячные архивы: Май 2026

Палитра впечатлений

Сотрудники Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования детей „На Васильевском“» (г. Санкт Петербург) представляют на федеральном уровне инновационный опыт работы.

В статье, подготовленной:

Юлией Марковной Забежинской — почётным работником общего образования РФ, педагогом дополнительного образования;

Ольгой Николаевной Панковой — почётным работником общего образования РФ, заместителем директора по методической работе;

Евгенией Юрьевной Скачковой — кандидатом педагогических наук, методистом, представлен новый формат реализации дополнительных общеразвивающих программ в креативном пространстве.

Сегодня креативные пространства Санкт Петербурга по популярности соперничают с архитектурными достопримечательностями. Однако традиционная обстановка учреждений культуры и искусства не всегда комфортна для детей и подростков — она затрудняет живое общение, из за чего молодёжь реже посещает такие места.

Решением стала первая в Санкт Петербурге детская художественная галерея, созданная в стенах Центра «На Васильевском». В статье авторы подробно анализируют:

• тематику проводимых выставок;
• предпочтения аудитории;
• возрастной состав участников выставок и мастер классов.

Статья «Креативное пространство концертно выставочного комплекса в учреждении дополнительного образования» состоит из нескольких разделов и будет полезна широкому кругу читателей.

Ознакомиться со статьей в рубрике «Опыт регионов»

Эхо войны в творчестве

В преддверии Великого праздника — Дня Победы — рубрика «Региональные проекты» пополнилась новой статьёй «„Журавли“: как сохранить память о войне через творчество». Её авторы — Елена Юрьевна Уемова, почётный работник общего образования Российской Федерации, педагог дополнительного образования, и Евгения Юрьевна Скачкова, кандидат педагогических наук, методист, представляющие Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования детей „На Васильевском“» (г. Санкт‑Петербург, Россия).

В работе представлен проект «Журавли», цель которого — формирование исторической памяти и преемственности поколений через сочетание исследовательской и творческой деятельности.

Авторы подробно описывают, как вовлечь семьи в сохранение семейных архивов о Великой Отечественной войне, какие методы помогают художественно осмыслить собранные материалы и в каких форматах можно представить полученные результаты. Кроме того, в статье приведены количественные и качественные показатели эффективности проекта и обозначены перспективы его масштабирования.

Публикация будет интересна широкому кругу читателей, увлечённых вопросами дополнительного образования.

Ознакомиться со статьей