Креативная палитра

Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов всегда являлось одним из важных направлений в современной педагогике. Креативность, способность к творческой мысли и деятельности – это неотъемлемая часть развития личности. Арт-методы, в свою очередь, представляют собой специфические техники, использующие художественные материалы и приемы для развития креативности и самовыражения у ребенка.

В  статье рассматривается проблема эффективности применения арт-терапевтических методик для развития креативности у обучающихся на примере воспитанников МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей (станица Роговская, Краснодарский край).

Рассмотрены такие аспекты, как креативность, творческий процесс, психология детского творчества и психолого-педагогические особенности детей школьного возраста.