Говорим вместе
В рубрике «Работа с детьми с особыми образовательными потребностями» автор Огирева Л. В. делится опытом и рассказывает о важности обучения детей с нарушением слуха пониманию связного текста. Автор подчёркивает, что это открывает перед ними возможность для общения и развития речи.
Чем раньше начинается обучение чтению, тем больше у ребёнка возможностей для развития как речи, так и личности в целом. Статья будет полезна педагогам, работающим с детьми младшего дошкольного возраста в коррекционных учреждениях, а также специалистам инклюзивных программ. Кроме того, она может быть интересна студентам дефектологических факультетов и родителям, которые хотят лучше понимать, как помочь ребёнку с нарушением слуха под руководством специалиста.