Инклюзивное обучение детей естественным наукам на занятиях оригами
В статье Рания Рашидовна Закирова исследует организацию инклюзивного обучения детей естественным наукам с раннего возраста, включая дошкольное и начальное образование, через занятия оригами. Автор анализирует научную литературу и делится практическими результатами, полученными в ходе занятий по складыванию бумаги. Читать далее
