Месячные архивы: Декабрь 2024

С Наступающим 2025 годом!

Уважаемые авторы, читатели и коллеги, пусть Новый год принесет с собой удивительные возможности, вдохновение и радость. Встречая этот светлый праздник, мы оглядываемся на прошедший год, насыщенный событиями и незабываемыми мгновениями. Каждый из нас хранит в сердце свои мечты и надежды, которые готовы начать свой путь в будущем.

Тепло семейного общения, смех друзей и искренние поздравления — всё это волшебство, которое соединяет нас в этот особенный момент. Пусть огонь праздничных фейерверков осветит наши души, а искренние пожелания друг другу станут отражением нашей доброты и заботы.

Каждый новый год — это шанс стать лучше, реализовать задуманные планы и приблизиться к исполнению давних мечтаний. С новым горизонтом перед нами открывается множество дорог, по которым можно смело идти к успеху и благополучию. С надеждой и верой в лучшее, пусть 2025 год станет годом свершений и ярких открытий для каждого из нас!

Спасибо за то, что вы с нами, и вместе мы сделаем этот год поистине незабываемым!🎄

С уважением, редакция сетевого издания «Вестник дополнительного образования»

Профессиональный рост

В статье, написанной методистом дополнительного образования Екименко Т.В. из города Рассказово, представлен опыт работы педагогов учреждения, который был представлен в рамках методической недели. В статье рассмотрены эффективные формы использования современных образовательных технологий в работе с детьми в различных объединениях дополнительного образования.

Этот материал будет полезен для планирования и проведения методических недель, направленных на повышение профессионализма и мотивации педагогов дополнительного образования.

Ознакомиться со статьёй в рубрике «Педагогический опыт»

Самообразование — ключ к успеху

Рубрика «Территория образования» обогатилась познавательной статьей «Самообразование как основа успешности педагогической деятельности». Автор Лазина И. В. делится своими мыслями и опытом.

Актуальность статьи заключается в том, что она подчёркивает важность самообразования для педагогов и предлагает ключевые аспекты, необходимые для овладения современной и перспективной информацией.

Статья будет полезна всем, кто занимается воспитанием и образованием детей, а также тем, кто интересуется вопросами педагогики.

Ознакомиться со статьей

Мелодия воспитания

Автор Нестерова О.В., преподаватель Мичуринской детской музыкальной школы имени С. В. Рахманинова, в данной статье погружает читателя в мир музыки, раскрывая методы и формы музыкального образования как важнейший элемент воспитательного процесса. Исследование обрисовывает гармоничное единство обучения и музыкального воспитания, подчеркивая их значимость для гармоничного развития детей. Читать далее

Киокушин таланты

В статье «Выявление и поддержка одарённых детей в киокусинкай», написанной специалистами спортивной школы города Мичуринска Матушкиной Ю. В. и Антаковой Е. В., делятся своим опытом работы с талантливыми детьми. Читать далее

Гармония воспитания

В статье «Роль семьи и школы в воспитании» автор, Алексеева Ю.А., методист детско-юношеской спортивной школы города Мичуринска, рассказывает о том, как важно сотрудничество семьи и школы для гармоничного развития ребёнка. Читать далее

Родительский компас

В статье «Работа с родителями как способ повышения эффективности формирования графомоторных навыков у дошкольников» Иванченкова Е. Н., педагог дополнительного образования из города Шадринска Курганской области,  раскрывает актуальность развития мелкой моторики в раннем детстве. Автор подчеркивает, что данный этап является временем высокой восприимчивости детей к сбалансированным педагогическим воздействиям, направленным на совершенствование их мелкой моторики. Читать далее

Вместе за чистое будущее

Педагог дополнительного образования из Кемеровской области, Носкова О. А., делится своим опытом в статье, в которой раскрывается важность регионального компонента в процессе экологического воспитания обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей.

На примере реализации дополнительной общеразвивающей программы «Зелёная планета» автор демонстрирует, как можно эффективно интегрировать местные экологические особенности в образовательный процесс, воспитывая у детей осознанное отношение к природе и окружающему миру.

Статья призвана вдохновить и поддержать педагогов дополнительного образования, желающих внедрить инновационные методики в свою практику, обогащая содержание занятий и углубляя понимание экологической культуры в сердцах будущих защитников природы.

Ознакомиться со статьёй в рубрике «Региональные проекты»

Танец как форма искусства

Современная реформа образования в России, вызываемая внедрением личностно ориентированного подхода, требует не только обновления содержания, но и создания новых педагогических технологий, способствующих творческому развитию личности. В этом контексте изучение танцевальной импровизации становится особенно актуальным, рассматриваемым как мощный инструмент формирования креативного мышления и творческого саморазвития обучающихся. Танцевальная импровизация, как новый источник танцевальной лексики, обогащает хореографический язык и открывает бескрайние горизонты для самовыражения.

О своих исследованиях и находках делится автор  Сорокина Е.В. в статье «Использование импровизации в постановке хореографических композиций», где она раскрывает, как применение импровизации может преобразить процесс создания и интерпретации хореографических произведений, развивая индивидуальность каждого учащегося и обогащая его художественный потенциал.

Данная публикация направлена на содействие педагогам-хореографам в освоении этого подхода.

Ознакомиться со статьей в рубрике «Педагогические находки»

Забота о здоровье

В своей статье «Здоровьесберегающие технологии в рамках усвоения программ дополнительного образования образовательного учреждения» автор Ежеченко Я.В. подробно рассказывает о плане по охране здоровья, который реализуется в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 28» города Белгорода. Читать далее